在如今网络发达、信息便捷的时代，关于幼儿园的负面新闻越来越多的上了头条。比如虐待、体罚幼儿，喂药事件，无证办园，意外事故等等。每当新闻出现后就会有形形色色的人在后面跟帖，怒骂、谴责幼教工作者如何缺乏职业道德，如何利欲熏心，素质低下、头脑简单是“高级保姆”等等。每当看到这些事件和评价，作为一名在幼教岗位上坚持了十六年的一线教师，我心中感到无比痛恨和心寒。

　　尽管会有一丝不快，但是一想到孩子们灿烂的笑脸，我立刻感受到了一种无与伦比的欣慰。十六年前，怀着一颗懵懂的期待之心，我加入了实验幼儿园这个富有朝气的大集体。寒来暑往，迎来送走了无数个孩子及家长。在幼儿园的每一天，我看到的是童贞的天真无邪，感触到的是童心的美丽可爱，欣赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的成就感。在这里我不断努力，逐渐成熟，付出着，收获着，学习着，成长着。和许多一线幼儿教师一样，为了提高自身的专业素养，我常常加班加点，挑灯夜战。有时是为了设计出具有童心童趣的教案，有时是为了做出精巧实用的教具。有时是要备课写各类总结，有时则是主持家长会策划亲子活动。幼儿教师每天重复做着平凡简单的琐碎小事，看不到具体成绩，得不到高度肯定，但是这些事情无一不是对自身的挑战：如责任感，爱心，细心，耐心，解决事情的能力等等。面对园领导的检查，面对家长的要求，面对社会的评价，做好这一切非常不易。我深深赞同海尔总裁说过的话：坚持把简单的事情做好就是不简单，坚持把平凡的事情做好就是不平凡。细想一下，无数个普通的幼儿教师不正是这样在自己岗位上用汗水和智慧默默的做着平凡简单的事情吗？我们日复一日的重复做着这些事情，就是要把平凡的生活过得有滋味，要把简单的工作做得更完美。

　　很多时候我们的幼教工作是这样的：

　　当你灿若莲花的迎接孩子入园时，发觉他情绪异常反应激烈，面对家长的熟视无睹的回应，要迅速把踢闹哭泣的孩子揽到怀里，任由他们拉扯踢打着我的肢体或是把鼻涕眼泪抹在我衣服上，还要用亲切的话语安慰他们。

　　有时清晨提前上班还在门口打扫卫生时，会有家长理所当然的将孩子送进教室后匆匆离去。傍晚在教室柔声安慰孩子等待晚接的家长，当孩子被冷漠家长牵走时，那一刻心里有说不出的滋味。

　　当你在声情并茂的组织集体活动时，那个调皮的小家伙又抓伤了旁边孩子的脸，你把脾气压了又压，还要思索如何给受伤孩子的家长去道歉。

　　在忙碌后匆匆进餐时，看到有孩子难受的呕吐，要压制着自己想吐的感觉，迅速的清理好餐桌，以免让其他孩子受到影响不愿进食。当活动室里突然充满了异常的难闻气味，要克制自己的情绪安慰拉大便的孩子，用热水为他洗干净屁股后抱到床上用被子包好，再通知家长送裤子。

　　把自己的耳麦给班上的孩子，跟他们举行一个“才艺大比拼”，鼓励孩子尽情展示，让胆量和勇气在这个小空间得以锻炼和增强。每一个主题活动开展前，会和孩子们共同收集各种各样的资料，利用各种废旧材料，将孩子们平时的绘画或是手工作品制作成“艺术品”，展示在教室里，互相欣赏“大师”的杰作，让孩子们得到自信和满足。

　　天气晴好时会和他们一起去草地上蹲下来，看看小树长出了几片新叶子，观察采花粉的蝴蝶为何一动不动。户外活动会扮成大猫，在孩子们拉起的老鼠洞外跑来跑去，和他们一起游戏，听他们兴奋的尖叫，之后为他们的后背塞上毛巾以免汗湿着凉。

　　会利用休息时间和班上的老师一起，走进留守孩子的家庭，和他们的祖辈交流孩子在家的情况，并提出有针对性的教养建议。我在笔记本里记下孩子的喜怒哀乐，分析情况，找出有针对性的教育方法，帮孩子成长让自己进步；并且会把这些案例和家长交流，让他们知道，我在像他们一样的关注且深爱着他们的孩子。

　　幼儿教师对孩子的爱，不是出自个人的喜好，而是出自社会的需要、教育的需要，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。因为我深切地懂得参天大树始于弱不禁风的幼苗，灿烂繁花来自娇小的花蕾。孩子是花朵，需要辛勤浇灌；孩子是幼苗，需要精心修剪。老师的关爱，会在他们的心中播下了热爱生命的种子。老师的宽容，会在他们的心中播下了善待生活的种子。老师的才华，在他们的心中播下了渴求知识的种子。老师的期许，在他们的心中播下了希冀的种子。现在的独生子女被家庭看得尤为宝贵，他们理所当然的享受着物质与被爱，很多孩子不懂分享，性格冷漠，一个个富有个性。与孩子们的相处也不是那么容易，只有带过班的幼儿园老师才能深切领略其中各样的“风景”：一日之内孩子们嬉笑哭怒同时上演，吃喝拉撒事无巨细，还要随时关注他们，担心孩子磕碰受伤，害怕家长找我们麻烦。当然，现在的孩子情商也很高，经过长时间的相处后，他们在幼儿园会依赖、爱戴老师，能依稀“理解”老师的辛苦不易，孩子们也会对老师表达最纯真的爱。有时孩子们发现老师的嗓子不舒服时，会有小班长主动提醒老师喝水、吃药。逢“三八节”“教师节”会收到小朋友的自制礼物。当老师无意中说有些累时，会有懂事的孩子模仿“按摩师”为你捶背、捏肩、揉腿，还嘱咐我们：“老师，你要好好的，千万不能生病哦！”，“老师，你对我很重要！”，“老师，我明天会给你带好吃的东西！”每当聆听着这一声声稚嫩甜美的问候，享受着“乌鸦反哺”的感动时，内心深处会有一种无法言喻的激动！正是这些小感动串成了大动力，鼓励支撑我在幼教这条芳香大道上一路微笑前行！

　　我们的幼教事业是平凡的，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩。有的是和孩子们平实的相处，有的是日复一日琐碎的工作，有的是工作一天下来疲惫的身躯。幼儿教师低薪酬待遇薄，但我们不为名不争利，只为了心中那神圣的执着和炽热的追求，用真诚和坚持为幼教事业奉献自己的青春和热情。在未来的岁月里，我始终会用先进的教育理念武装自己，用真诚的爱去陪伴孩子，成为孩子们探索新知的支持者、合作者、引导者。我坚信幼教的春天正在款款走来，让我们搭乘时代发展的列车一起去欣赏幼教的灿漫芬芳！